EMPODERAMENTO
A realidade é construída a partir da existência das coisas, da difusão de idéias, da criação de opinião, do sentido que o homem dar a sua existência; é a construção da vida cotidiana que constitui a realidade social. As relações que se estabelecem na sociedade são relações de poder, e, o poder, é exercido em diversas esferas através da capacidade de agir para alcançar objetivos e interesses que dão sentido à existência humana. Nessa perspectiva o poder se caracteriza enquanto um fenômeno social que é estabelecido tanto por instituições, como pelas relações entre os indivíduos em seu cotidiano.
Para exercer o poder os homens utilizam-se de diversos recursos, ou seja, meios que possibilitem alcançar interesses e objetivos que dêem sentido a sua existência. Há, portanto, uma relação direta entre os recursos que acumulam e o aumento do poder. O tipo de recurso varia de acordo com a forma de poder exercido. O poder econômico, por exemplo, exige dos indivíduos o acúmulo de recursos materiais e financeiros. Já o poder político o recurso que o determina é a autoridade, cuja maior expressão, em nossa sociedade, é o Estado. Há ainda os poderes coercitivo e o simbólico. O primeiro, como o próprio termo explica, refere-se a coerção, cujo recurso é a aplicação da força. Por fim o poder simbólico, esse mais complexo, pois, se apresenta como característica fundamental da vida social, articulado a partir das interações comunicacionais de indivíduos e grupos. A compreensão, a clareza e o domínio deste poder podem levar os indivíduos a intervir no curso dos acontecimentos.
Esses poderes se articulam e se interelacionam de diversas formas e níveis. Mas essas relações são, em grande medida, determinadas pelos interesses econômicos vigentes e pelos diversos modos de produzir riqueza.
Os indivíduos encontram-se diariamente em atividades de expressão de si mesmos ou interpretando expressões utilizadas por outros. É na interação com os outros que há troca de informação com conteúdos simbólicos. A comunicação e o conhecimento são elementos essenciais para que o indivíduo (o jovem) tenha condição de tomar alguma decisão e agir em seu próprio benefício e de sua comunidade, sejam, portanto, empoderados.
O empoderamento acontece na medida em que se conquista e se distribui entre muitos o poder de realizar ações. Porém não é a mera realização de tarefas que define o empoderamento e sim a ação conectada a um senso de responsabilidade pelo trabalho, pela aquisição de conhecimento e pela capacidade de produzir mudanças a partir dele.
O empoderamento, então, serve como um propósito para atender objetivos. Neste projeto, fornecerá aos jovens trabalhos significativos que dêem sentido a sua realização, ajudando-os a organizar o trabalho e a organizar a si mesmos.
Numa visão sociológica são três os componentes importantes no empoderamento: entender-se a si próprio em relação ao contexto no qual se opera, significa entender como os objetivos dos jovens estão relacionados com o contexto no qual estão inseridos, poder identificar qual o impacto que esse contexto provoca no comportamento de cada um e como age para estar de acordo com o mesmo. Acredita-se que os jovens serão motivados para provocar mudanças, na medida em que tais mudanças lhe tragam benefícios substanciais para suas vidas.
O segundo componente é entender o contexto e como este opera. É comum não se ter uma visão geral do contexto. Para se obter sucesso no projeto é preciso que os atores envolvidos tenham o conhecimento das partes e do todo.
Por fim, destrezas e habilidades, a conquista de mudanças e incrementos em uma dada realidade e até mesmo na execução do projeto, exige, que os jovens possuam destrezas e habilidades que vão além daquelas tecnicamente necessárias, como por exemplo, processamento em grupo, soluções de problemas, influência e comunicação que possam nos levar a atingir os objetivos pessoais e organizacionais em um contexto complexo.
Conforme a noção de empoderamento aqui trabalhada é possível afirmar que a própria forma como este projeto foi construído, envolveu o empoderamento dos nossos parceiros. Pela divisão de responsabilidades, socialização sistemática de informação e democratização do processo de tomada de decisões. Esse mecanismo se caracteriza como um princípio para se conseguir o empoderamento, ou seja, os "gerentes" precisam também ser emponderados, para que assim possam empoderar os jovens e suas respectivas comunidades.
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